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[期刊论文] 作者：乐俊丽,
来源：信息教研周刊 年份：2013
多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径，利用它能为学生提供生动逼真的教学情境，可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色的动起来，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时......
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