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[期刊论文] 作者：乐德明,,
来源：企业家天地下半月刊(理论版) 年份：2008
“创造教育”就是创设问题情景与民主宽松的心理氛围,培养学生的创造精神,训练学生的创造性思维,培养学生善于发现问题、分析问题与解决问题的能力,从而挖掘学生的创造潜能,...
[期刊论文] 作者：谢钊,乐德明,,
来源：福建农林大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
耕地资源可持续利用是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的资源利用方式。本文在对耕地资源可持续利用内涵研究的基础上，通过选择合适的指标，建立层次分析......
[期刊论文] 作者：谢钊, 乐德明,,
来源：农村经济 年份：2006
在新制度经济学里,制度被定义为管束人们行为的一系列规则。本文从制度与农地资源利用的关系出发,指出我国农地资源持续利用存在的问题实质是制度问题。在此基础上,本文进一...
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