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[期刊论文] 作者：乔万兴,,
来源：物理教师 年份：2010
课堂教学节奏是教学艺术的重要元素,它能够增强教学的感染力,提高教学效率.熟悉教学环节是掌控教学节奏的基础,虽然不存在一定的模式,但可根据不同的物理教学内容进行设计....
[期刊论文] 作者：乔万兴,
来源：中学物理·高中 年份：2011
类比法是物理教学中常用的一种方法，它是以比较为基础，类比法应用到物理教学中，就是将陌生的物理现象与学生熟悉的相似的现象进行比较，从而揭示出物理过程或物理现象的本质，运用类比的方法，既可以快速突破教学难点，从而提高课堂教学的效率，实现好的教学效果。 1、类......
[期刊论文] 作者：乔万兴,,
来源：物理教师 年份：2010
从教学实践出发认识物理课程资源的作用,提出从教材的研读使用、教师自身的提高优化、学生资源的利用、实验与信息技术的整合等几条途径,进行物理教学资源的开发,说明教学资...
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