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[期刊论文] 作者：乔增亮,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2014
数学教师提起计算教学，都会有这样的感触：看花容易绣花难，能教出新意更难。在区教研中心的一次公开课上一位教师执教的是“两位数加两位数”的进位加法。由于教师的巧妙引导和学生扎实的口算基础，课堂教学和谐、顺畅。听课教师都折服于教师的巧妙构思，学生的精彩发言......
[期刊论文] 作者：乔增亮,,
来源：学园 年份：2013
小学数学如何有效备课是新课程改革背景下每位教师面临的新课题。备课是整个教学活动的有机组成部分,备课质量的高低直接关系到教学效果的好坏。值得一提的是,备课除了要了解...
[期刊论文] 作者：乔增亮,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 生态课堂在近年来的基础教育改革中产生了很大的影响，引起了众多老师的关注和热捧。所谓生态课堂主要是指以人为本，将学生作为课堂教学的主体，遵循平衡规律，实现学生与教师的全面交流。生态课堂的构建正好符合现阶段我国社会主义转型阶段教育提出应该更注重以......
[期刊论文] 作者：乔增亮,
来源：思想政治工作研究 年份：2022
＜正＞党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家发展全局，提出的关于国资国企改革发展等一系列新思想、新观点、新论断是国有企业改革发展的根本遵循和行动指南。推动党的创新理论落地生根，对国有企业高质量发展具有重要的现实意义。分众化学习，延伸理......
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