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[学位论文] 作者：乔沛沛,
来源：洛阳师范学院 年份：2019
《义务教育数学课程标准》指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。但我国目前中小学中学困生的数量却在不断增加,尤其在农村小学,数学学困......
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