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[期刊论文] 作者：乔秋玲,
来源：魅力中国 年份：2014
梦是我们每个人前行的动力，寻梦过程中，我们在不断的长大，不断的变得坚强，变得成熟。小时候，我有一个平凡的梦：做一名老师，和孩子们在蓝天下玩耍。这个梦就像一颗小小的柳芽儿，可爱而......
[期刊论文] 作者：乔秋玲,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
“语文新课标”对初中生朗读有明确的要求，读一般的现代文，“能用普通话正确、流利有感情地朗读”，读文言课文，要加强诵读，了解内容，能顺畅的朗读，注重积累和感悟。“九义”语文教材第一、二册更是颇具特色的强化了朗读，从单元提示到课文的训练重点要求、预习提示和课后......
[期刊论文] 作者：乔秋玲,
来源：教育改革与实践 年份：2011
阅读是语文教学的难点和重点。《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”走进“对话”的阅读教学，让学生喜欢阅读，培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量是我们语文教师的共同追求。为了达到理想的教学效果，笔者在多年的教学实践中总结出......
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