搜索筛选:
搜索耗时0.0845秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：乔静燕,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
职高语文教学大纲明确指出：在初中语文教学基础上，通过听、说、读、写的强化训练，使学生获取大量的信息，能有效地进行多方面的交流，以提高他们驾驭祖国语言文字的能力和语言文学修......
[期刊论文] 作者：乔静燕,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
由于中职学生大多对学习古诗文存在畏难和厌倦情绪，所以在教学中起主导作用的老师应从心理上进行换位，从备教转换到各学，从学生的爱好、情感以及接受知识的具体情况出发，控制好难......
[期刊论文] 作者：乔静燕,
来源：读天下（综合） 年份：2018
赏识教育是以人性为基础，在教育者与被教育者的相互激发与激励的状态下实施的教育。它是一种教育方法，更是教育者的一种思维方式和理念，其指向直对生命，并遵循生命成长的规律，走进......
[期刊论文] 作者：乔静燕,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
前苏联教育家凯洛夫说过:“感情有极大的鼓舞力量.”感情是推动学生的认识活动向纵深发展的重要条件.教师如果能在每一个教学环节上都对学生倾注真诚的爱,那我们的教育就会焕...
相关搜索：
