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[期刊论文] 作者：习曼利,,
来源：新智慧 年份：2019
化学学科涉及的知识内容较为抽象,许多较难理解的化学概念和原理很容易使学生造成知识积累过程中的混乱,不利于学生知识的吸收.化学教师应结合学生学习现状,运用灵活多种教学...
[期刊论文] 作者：习曼利,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：由于当今科技快速发展，对学生核心素养提出了更高的要求，其与学生今后的发展有着密切的联系。初中阶段，化学作为重要的学科内容，对于学生核心素养培养起到至关重要的作用。因此，在初中化学教学中，教师需要充分发挥自身优势与能力，全面实现学生核心素养的提升。就......
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