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[会议论文] 作者：于仕兵,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出(一)研究背景:1、提高课堂教学效率的需要研读教材,有效预设和选择教学方式,进行课堂调控是提高初中数学课堂效率的有效策略。如果每一位教师都关注课堂的...
[期刊论文] 作者：于仕兵,,
来源：数学教学通讯 年份：2018
在初中数学教学中,教师不能执着于通过细碎问题的引领来帮助学生学习数学,因为精心设计核心问题,通过核心问题来培养学生整体性的数学认识能力和分析能力也相当关键。...
[期刊论文] 作者：于仕兵,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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