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[期刊论文] 作者:, 来源:上海计量测试 年份:1999
目前国内许多飞机仪表都是在蜂鸣器上调试和检查的。蜂鸣器是一种简单的微型振动设备。其振动规范是沿用原苏联的标准。目前尚有些飞行器制导的电气和机械仪表也在蜂鸣器...
[期刊论文] 作者:, 来源:航空兵器 年份:1999
蜂鸣器是在调试仪表时消除迟滞阻尼的一种装置。在航天航空工业中用得最多。蜂鸣器振动量级的大小对被调试仪表的精度影响很大,但多年来国内对蜂鸣器的振动技术规范一直不明确......
[期刊论文] 作者:, 来源:环境技术 年份:1993
目前国内许多飞机仪表都是在蜂鸣器(或支架)上进行调试和检查。蜂鸣器是一种简单的微型振动设备,其振动规范是沿用苏联的标准。目前尚有些别的飞行器制导的电气和机械仪...
[期刊论文] 作者:, 来源:上海航天 年份:1989
本文介绍了校准加速度计的几种静态方法.说明了离心机法的基本原理、误差分析、其注意事项以及可达到的精度....
[期刊论文] 作者:, 来源:环境技术 年份:2001
本文阐述了分贝与奈培的基本概念和表示方法,同时还说明了该计量单位的优点、计算法则和应用范围。...
[期刊论文] 作者:, 来源:传感器技术 年份:1990
在许多应用中,只有最大或最小液位必须测量,但是由于这很可能是报警或危险指示,所以其精度和可靠性必须高。与消费市场相关的应用电子仪器产业在迅猛发展,这种趋势肯定还要...
[期刊论文] 作者:, 来源:凿岩机械气动工具 年份:2000
阐述了分贝与奈培的基本概念和计算方法,说明了分贝作为计量单位的优点。...
[期刊论文] 作者:, 来源:凿岩机械气动工具 年份:1998
本文阐述了压电传感器的结构原理及其幅值灵敏度的线性度问题,为了减小测量误差,在使用时应当注意其幅值线性度。...
[期刊论文] 作者:, 来源:电子机械工程 年份:2000
本文分析了一般产品结构对不同外加振动的响应规律。测试并总结了我国部分地区汽车运输与火车运输的振动情况 ,并同部分国家的汽车与火车运输的振动情况进行了比较。...
[期刊论文] 作者:孙,, 来源:农民致富之友 年份:2015
前言高粱是一种耐脊薄、耐干旱、耐盐碱的高产粮食作物。其单产同玉米,水稻不相上下,平均亩产1200斤左右,高产田可达1300-1400斤。高粱在我省栽培历史悠久。籽实是酿酒和畜禽...
[期刊论文] 作者:军,, 来源:甘肃教育 年份:2019
函数和我们的生活息息相关,我们都见过天气预报中的气温图,这个图就反映了一天中气温随时间而变化的情形。象这种一个量随另一个量而变化的现象,就属于函数要研究的内容。在...
[期刊论文] 作者:文,, 来源:黑龙江交通科技 年份:2012
介绍了路基地面排水倒虹吸与渡水槽的布置图、渡水槽图例以及渡水槽出口布置。...
[期刊论文] 作者:党,, 来源:科协论坛(下半月) 年份:2011
泰柯泽工程砂石骨料生产系统建成投产后,经过实际生产检验存在较多的缺陷和不足之处,要满足月高峰强度5万m3的混凝土浇筑,难度很大。现针对系统运行状况和生产能力,对系统存...
[期刊论文] 作者:, ,, 来源:武汉工业大学学报 年份:1990
本文提出一种用于线性系统仿真的快速实时四阶龙格-库塔法。这种算法保持了四阶龙格-库塔法精度高的优点.而且数值积分程序计算量小,仿真速度较之一般实时四阶龙格-库塔法可...
[期刊论文] 作者:E.Frederiksen,,, 来源:国外计量 年份:1988
1.前言现代声强测量已证明声强对噪声分析的实用价值。目前,很多仪器都在不断改进,但因其结构相当复杂,故很多用户希望能有进一步证实测量结果的校准方法。多数系统采用声压...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2004
普通校如何实现优质发展?除了需要政府和社会各界的支持之外,学校尤其是校长更需要深层次思考学校的实际状况,回归教育常识、遵循教育规律来办学。一个学校的发展是制度...
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
激发和培养学生向上发展的动机,这是校长的关键能力之一。$$我刚来育英学校的某天夜里,一个高三学生给我发了一条很长的短信。原来,学校的篮球场很平,下小雨后学生跑步鞋子湿了,学......
[期刊论文] 作者:,, 来源:基础教育论坛 年份:2019
北京市育英学校通过厘定学校课程哲学、明晰学校课程功能、重构学校课程组织、梳理学校课程结构、协调学校课程实施、做好学校课程评价等路径,构建了学校课程建设模式,体现了...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2014
人生发展是一个连续体。学校应该遵循学生的成长规律,从人的整体发展角度来设计学校的各项工作,以完整落实基础教育育人目标。育英学校是九年一贯制、十二年学制学校,正在以...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2004
学生的学校生活主要是以"班集体"为单位进行的,学生在校70%的时间是在教室里度过的,班级生活记录了每一名学生的成长。因此,对学校特别是基础教育学段的学校而言,班级建...
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