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[期刊论文] 作者：于传锋,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 语言与文化紧密地结合在一起。在当今全球一体化的背景下，要提高外语学习者的跨文化交际能力，在二外教学中也应该强化文化导入的原则。本文鉴于英语专业二外日语教学中文化要素导入的重要性和必要性，着重探讨了文化要素导入策略问题。 关键词： 二外日语 文......
[学位论文] 作者：于传锋,
来源：北京师范大学 年份：2008
从语法的角度对「のだ」进行研究并不鲜见。即便如此，这一语法项目也是教授者和学习者公认的学习难点。目前尚未有从中国学习者角度进行研究的先例，因而中国日语学习者的习得状......
[期刊论文] 作者：李素杰, 于传锋,,
来源：日语知识 年份：2011
「預ける/預かる」词义的掌握对于初学者来说有些难度,因为不同于一般概念的他动词与自动词,跟汉语的表达也不对应。这是一组表示相互动作行为关系的动词,即如果一方行为成立...
[期刊论文] 作者：李素杰,于传锋,,
来源：中国成人教育 年份：2013
本文通过分析日语专业在校生和毕业生的调查问卷，分析了学生对母语文化的认知情况，提出了相应的对策和建议，以期有助于提高学生用日语表述中国文化的能力，并为中国文化课程建设与......
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