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[期刊论文] 作者：于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1982
一、前言教学法的问题,是教育科学的重要内容。教学法的好坏,直接关系到教学效果与教学质量的高低。一个教师要上好课,提高教育质量,不仅要有较高的业务水平,还要有科学...
[期刊论文] 作者：于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1981
每一个国家的语言都有它自己的特点。关于日语的特点问题,有各种不同的说法。日本金田一春彦教授着重在日语的表达方式和语法方面列举了日语的六个特点,看来对我们学习...
[期刊论文] 作者：于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1985
一、外语教学法的发展史及其种类在探讨日语教学法的问题之前,让我们先谈谈一般外语教学法有关的问题。外语教学法是研究传授和学习外浯规律的科学。它是外语教育科学的重要...
[期刊论文] 作者：于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1992
人们用以表达意思和交流思想的语言,是随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展的。因此,在人类历史的长河中,语言也要随着岁月的变迁,或快或慢地发生变化和更新。这...
[期刊论文] 作者：于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1984
语言是表达思想、交流思想的工具。它产生于社会生活的需要,又反映着社会生活的内容。因此,每一种语言都有其民族的性格特点,只是程度不同罢了。日语在这方面表现得尤为突出...
[期刊论文] 作者：段海波,于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1986
随着日本科学技术的飞速发展和中日两国友好关系日益增进,在大学里选修日语的学生和研究生越来越多,各大学开设公共日语的班级,也有逐年增加的趋势。然而,做为公共外语...
[期刊论文] 作者：芥川竜之介,于吟梅,,
来源：日语学习与研究 年份：1982
(一) 那是明治19年11月3日的晚上,当时年仅17岁的×家小姐明子,和秃了顶的父亲一起在今晚将要举行舞会的鹿鸣馆的楼梯上往上走去。被气灯照得通亮的宽阔的楼梯两边,由巧...
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