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[期刊论文] 作者：于媺,,
来源：科技信息 年份：2012
电化教育具有快捷化、大众化、形象化的特点,它以学生学习新技能、新工艺、新流程为主要教育内容,在电教教育、培训学生等方面,都得到了十分广泛的应用。现代社会是信息社会,...
[期刊论文] 作者：于媺,
来源：科技视界 年份：2012
现代远程教育是一种个人自主的个性化学习与交互式集体合作式学习相结合的全新学习方式，它以开放的、互动的、共享的、终身的教育发展为目标，既是传统教育的延续发展，也是对传统......
[期刊论文] 作者：于媺,
来源：科技信息 年份：2009
远程教育是学生与教育组织、学生与老师在时空上相对分离，比较多的是采取媒体方式进行系统通信与教学联系，如采用音频、视频以及包括实时和非实时在内的计算机技术，整合各类院校......
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