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[期刊论文] 作者：于帮军,
来源：大连特殊钢 年份：1999
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[期刊论文] 作者：于帮军,,
来源：新课程(上) 年份：2012
一、教学情景要用实物导入在课堂上展示与本节课有关的实物可以让学生增强感性认识,能够在大脑中变抽象知识为具体的内容,同时可以让学生感觉到学习化学知识就是解决我们身边...
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