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[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：幼儿教育(教育科学版) 年份：2008
知性是介于感性和理性之间的一种判断、分析、推理的认识能力。缺乏知性基础的理性主义教育否认儿童的哲学潜能和追求,进而剥夺儿童接受哲学教育的权利。基于知性认识论的儿...
[期刊论文] 作者：于忠海,
来源：机床与液压 年份：2003
本文介绍一种智能液压拉抻器的组成和工作原理,为大型压力容器螺栓的装配提供一种可行的方案。...
[期刊论文] 作者：于忠海,
来源：外国中小学教育 年份：2001
不分年级教育是对传统年龄常态分班与能力分班教学组织形式的一种变革。本文从传统班级教育存在的问题、不分年级教育的组织特征，教育理念，以及改革成效等四个方面予以述评，揭示......
[学位论文] 作者：于忠海,,
来源： 年份：2012
装备制造业是国民经济的支柱产业，共性技术的落后制约了我国装备制造业的可持续发展。作为共性技术供给重要组织形式的共性技术平台，能有效地整合政府、企业、高校、科研机构等......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：高校教育管理 年份：2009
面对当代社会人性解放和价值多元的现实,规训方法论必然导致道德滑坡和德育危机。倡导自主、平等、共生的对话方法论成为德育的必然选择,它强调人性的未完成性、自组织性、差...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：教育学报 年份：2009
教育改革中的行政管理和教师专业自主博弈反映了不同层面的教育工作者为了各自的权力和利益将教育活动肢解为封闭的、格式化的领地,割裂了教育实践中的人之生命开放性特征。...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：外国中小学教育 年份：2009
危机理念是美国基础教育改革的支柱,具体表现在三个方面:首先,正视国家、民族和教育自身所处的危机是教育改革的最佳契机;其次,克服、解决危机中暴露的问题是教育改革的主要...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：幼儿教育 年份：2009
儿童教育观从现代到后现代的演变主要体现在三个方面:(1)儿童观从成人刻意将儿童置于中心向成人和儿童同为社会建构者转变。(2)儿童教育由规训教化向意义生成转变。(3)教师由...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：教育与教学研究 年份：2017
“早熟”的科研认知和“格式化”的研究方法使文科研究生将学术研究当做“流水线式”的科研操作,导致科研创新匮乏。问题的症结在于方法主义崇拜,缺乏方法论的自觉。而方法论...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：大学教育科学 年份：2009
和谐一直是西方教育的理想追求，从其教育目标看，先后经历了灵魂和谐、自然和谐和社会和谐三个阶段。每个发展阶段的和谐教育课程和教学方法都因其哲学、心理学等学科基础不同而......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：机械工程师 年份：1999
介绍了一种既能完成电池的检测与分选，又能对所测数据进行统计分析的全自动干电池检测分选机。...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：教育学术月刊 年份：2008
思辨研究的本义在于思辨逻辑与思辨主体思想的同一，是研究者生活方式与生命意义的自由追求。教育研究中的思辨研究却因思辨逻辑的预设性思维、游戏化语言、垄断性地位和思辨主......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：现代大学教育 年份：2009
站在布迪厄场域视角分析，大学是一个充满着权力博弈、利益争夺和机制转换等资本运作的世俗战场，其焦点表现为学术权力和行政权力之争。这种权力博弈在我国大学场域就特指承载着......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：高校教育管理 年份：2014
基于数字、技术的量化科研评估反映了理性化的学术逻辑，通过制定统一、客观的评估标准，张扬数字、技术的理性权威，将科研工具化，折射了工具理性的学术价值观5工具理性支撑的量化......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：教师发展研究 年份：2020
传统学习观基于现在与未来、学校与社会、手段与目的等对立的二元认识论,窒息个体及其职业的生命发展;时代的进步和人性的觉醒则赋予学习是人之存在和发展的生命属性,学习不...
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：教师发展研究 年份：2018
基于＂传道＂职业的尊师在于教师的释道、传道和卫道,其受尊的逻辑则是道所维护的权力的正当性;专业化职业的尊师在应试教育中却沦为绩效考核导向的考试培训技能崇拜,本质上是专......
[期刊论文] 作者：于忠海,,
来源：高教探索 年份：2012
行政管理从服务于大学的内在需要异化为唯权力、等级是从的官僚化体系;专业建设从满足社会、职业的功利性需要异化为崇尚权威、维护边界的专业化模式。官僚化和专业化对权力...
[学位论文] 作者：于忠海,,
来源：内蒙古工业大学 年份：2010
铝合金的变极性等离子弧焊接方法(VPPA)与其他焊接方法相比,具有能量集中、电弧挺度大、一次穿透深度大、焊后变形小等特点,在不开坡口的情况下能实现单面焊双面成形,已成功...
[期刊论文] 作者：于忠海,
来源：外国中小学教育 年份：2003
在日本,学习障碍儿童占全体中小学生的6.3％;在美国,此类儿童占在校学生的4％-6％。因此,早在20世纪40-60年代,美国、日本的学者就先后对学习障碍儿童进行了系统的研究,取得了...
[期刊论文] 作者：于忠海,
来源：制造业自动化 年份：2002
介绍一种大型封头的自动堆焊控制系统的组成，工作原理和系统软件，并对其关键技术进行了研究。...
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