搜索筛选:
搜索耗时0.1681秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李新 于恩奇,
来源：科学教育导刊 年份：2011
【摘要】新课标将培养学生的历史思维能力作为教学中重要的学习目标，如何在历史教学中培养学生的历史思维能力，本人在长期的历史学科教学中形成以下几种粗浅看法 ：①以历史知识为载体培养历史思维能力；②课堂教学中注意设疑启智，培养学生的历史思维能力；③精练精讲,重......
[期刊论文] 作者：于恩奇 李新,
来源：科学教育导刊 年份：2010
【摘要】学习历史离不开记忆历史时间、地点、人物、历史事件发生的背景、历史意义等，这是学好历史的基础，在此基础之上才能进一步谈及理解和运用。记忆历史知识可以使用归类记忆法、“浓缩”记忆法、串线记忆法、歌诀记忆法、趣味记忆法、规律记忆法、联想记忆法......
[期刊论文] 作者：李泊玲,于恩奇,,
来源：血管与腔内血管外科杂志 年份：2018
目的 探讨功能性子宫出血应用子宫内膜切除术(EA)的临床意义.方法 以2015年8月至2016年11月本院功能性子宫出血患者72例为研究对象,遵循完全随机原则,均分为2组各36例.对照组...
相关搜索：
