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[期刊论文] 作者：于方军 刘持真,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
Moodle是基于社会建构主义理论搭建的课程管理系统。我们在具体的教学实践活动中如何利用这个平台使学生积极、自主地建构知识呢？下面就以初中历史《红军不怕远征难》为例，展示我的一次教学尝试。 一、Moodle在预习阶段的应用 1．小组准备：小组由三人......
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