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[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2011
一、任务型的教学模式的基本思想任务型教学是20世纪80年代外语教学工作者经过大量的外语教学与习得研究提出的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是交际教学思想的一种...
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：神州 年份：2018
英语教学一向提倡听说读写缺一不可。但是在实际教学中因为这样那样的原因最后以“写”为马首是瞻,导致了听说读沦落到比较次要的地位。长此以往,学生的听说读能力就弱化了。...
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：神州 年份：2017
《英语课程标准》中指出,基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作......
[期刊论文] 作者：于桂茹,,
来源：魅力中国 年份：2019
小学阶段是学生学习基础知识最重要的阶段,更是培养小学生思想道德素质的关键时刻,在小学的管理工作中,德育、安全管理等都是极为重要的,要从小学全方面进行落实和实施.通过...
[期刊论文] 作者：于桂茹,,
来源：学周刊 年份：2015
社会的发展对于落实素质教育的呼声越来越高,素质教育和传统的应试教育最大的差异之一就是它强调受教育者的全面发展,以提升教育者多方面素质为目标,在知识增长的同时也强调...
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：魅力中国 年份：2020
随着社会对小学英语教学越来越重视,大家对小学英语的教学方法有了更多和更高的要求.英语教师对小学英语的教学已经不能局限于课本本身,要结合课本将小学英语教学与生活更多...
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：问题是思维的向导，课堂提问是英语交际活动的催化剂，是一门艺术，也是一种教学方法。教师的提问要讲求艺术性，重视提问的策略，每个提问都要围绕教学内容，以落实教学目标、完成教学任务为指南，正确运用课堂提问技巧有助于教师积极地开展教与学的双边活动，从而引导学生......
[期刊论文] 作者：于桂茹,,
来源：中文信息 年份：2020
本文从四个方面阐述如何培养小学生学习古诗的兴趣.一是诗与画相结合;二是创设情境;三是实践活动;四是诵读竞赛....
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：教学与教育 年份：2013
[摘要]提高小学课堂教学实效性，是一项实实在在的教学要求，在设计教学活动时，教师要把活动的针对性和实效性放在第一位，而不应一味地追求活动形式的多样性，教师要充分考虑学生的年龄特点及其生活实际，精心设计教学活动，做到适时适度切实可行并富有成效。 [关键词]培......
[期刊论文] 作者：于桂茹,
来源：教学与教育 年份：2013
“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”在小学英语教学过程中，教师要充分创设情境，营造出一种情境交融的环境氛围，运用情境教学激发学生兴趣，调动学生的思维，引导学生敢于探索、勇于创新、大胆表现，使学生会探索、会学习......
[期刊论文] 作者：于桂茹,华焕灵,
来源：设备管理&维修 年份：1999
一、单片机“死机”原因分析 在工业测控系统中单片机的应用越来越多。单片机不能启动或启动后不能按预定的程序正常执行而形成的“死机”故障在维修中比较难处理。 笔...
[期刊论文] 作者：华焕灵,于桂茹,
来源：计量技术 年份：1998
本文对β射线测厚仪在线测量时，轧制油对测量准确度的影响作了分析，并在现场制作了一套吹风装置加以改进，提高了测厚仪的测量准确度。...
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