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[期刊论文] 作者：于立威,,
来源：科技风 年份：2009
大语文教育强调发展学生修改潜能的优势,也就是寻求每个学生身上的闪光点.素贡教育为大语文教育提供坚实的理论基础.在这种理论指导下,大语文教育工作者要不断地学习,不断地...
[学位论文] 作者：于立威,,
来源：辽宁师范大学 年份：2011
《中学语文新课程标准》在有关课程的基本理念的章节中明确指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重...
[期刊论文] 作者：于立威,
来源：学生之友 年份：2011
《中学语文新课程标准》在有关课程的基本理念的章节中明确指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”......
[期刊论文] 作者：于立威,,
来源：数字化用户 年份：2018
多年以来,我们一直在探讨教育的无差别性,但由于各地域教育条件的不同,对于教育机会的公平性一直没达到完美的统一,尤其是英语学科的教育.由于地域的不同,有的孩子早已拥有了...
[会议论文] 作者：于立威,
来源：第四届世纪之星创新教育论坛论文集 年份：2016
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