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[期刊论文] 作者：于锡娜,
来源：视界观 年份：2019
看图写话训练是小学作文教学的初始训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。许多小学生对看图写话的题目有抵触情绪,他们对图片内容描写不到...
[期刊论文] 作者：于锡娜,
来源：综合论坛 年份：2016
《语文课程标准》指出:作文教学要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性.要说真话,表达真情实感,不说假话空话等.如何践行课标精神以达目标,提高学生写作水...
[期刊论文] 作者：于锡娜,
来源：东方青年·教师 年份：2011
每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情0看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？现在的孩子大多......
[期刊论文] 作者：于锡娜,贾金娜,,
来源：读与写 年份：2017
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