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[期刊论文] 作者：云埃卫,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
有效备课，发挥集体备课的作用。活化教材记得2007年广州市教研员麦纪青老师说：＂谁能吃透教材，谁笑到最后。＂我校备课组据新课标下高考的特点，强调走进教材，又活化教材。走进教材就是......
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