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[期刊论文] 作者：付乐红,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]作文教学有效性可影响到初中语文的教学质量。为了使作文教学过程有效，应在课堂中合理应用教学策略，让学生能够了解更多的写作技巧，并保证在写作文的过程中有法可依。提升初中作文有效性教学，指导学生在生活当中多读多悟，从而逐步增加文学积累，采用高效训练法，培......
[期刊论文] 作者：付乐红,
来源：知识窗·教师版 年份：2015
摘要：新课程改革要求以学生为本，兼顾每一位学生，促进学生的个性化发展。然而，学生因自身知识贮备、领悟能力等差异，导致作文水平参差不齐。一成不变的教学方法不利于提高不同层次学生的写作水平，也不利于学生的个性发展。因此，如何做到让优等生更优、让中等生转优、让......
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