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[期刊论文] 作者：付咏玲,
来源：中学生英语：初一版 年份：2009
“提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼），指“鱼的种类”时复数形式才为......
[期刊论文] 作者：付咏玲,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2011
随着全国中学英语新教材的深入使用,英语的听说读写技能受到了普通重视,中国走进国际化的时代,对听说技能提出了更高的要求。本文从发音的规范、课堂上的听说训练、充分利用...
[期刊论文] 作者：付咏玲,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2011
摘要：随着全国中学英语新教材的深入使用，英语的听说读写技能受到了普通重视，中国走进国际化的时代，对听说技能提出了更高的要求。本文从发音的规范、课堂上的听说训练、充分利用教学资源、课内外的合作练习四个方面谈谈听说训练与提高。 关键词：语调 节奏 语感......
[期刊论文] 作者：丁红艳,王启忠,付咏玲,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2009
1．would like相当于would love，为固定搭配，意为“想要”。各人称都可使用wouldlike，并且它通常缩写为“I’d like”。肯定句中常与第一人称（I，we）连用，表示意愿或委婉地表达要求等。......
[期刊论文] 作者：丁红艳 王启忠 付咏玲,
来源：中学生英语·七年级 年份：2009
【用法点拔】 1. would like 相当于would love, 为固定搭配，意为“想要”。各人称都可使用would like, 并且它通常缩写为 “I’d like”。肯定句中常与第一人称(I, we)连用，表示意愿或委婉地表达要求等。例如： I’d like an apple. 我想要个苹果。 Would......
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