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[期刊论文] 作者：付姣蕾,李玉华,,
来源：中国校外教育 年份：2014
和谐师生关系是实施素质教育的重要条件之一。“爱”是和谐师生关系取之不尽、用之不竭的力量源泉，一切行之有效的教育方法都必须建立在教师对学生真挚“爱”的基础之上。班主......
[期刊论文] 作者：付姣蕾, 李玉华,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
爱和谐师生素质教育和谐师生关系是实施素质教育的重要条件之一。“爱”是和谐师生关系取之不尽、用之不竭的力量源泉，一切行之有效的教育方法都必须建立在教师对学生真挚“爱”的基础之上。班主任作为班级的教育者和组织者，通过亲近学生，激发学生的内在潜能，使学生......
[期刊论文] 作者：齐许萍 付姣蕾,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
德育学生主体性学校进行德育工作，首先要尊重学生的主体性，强调在体验中发展道德情感，在实践中培养良好习惯，进而内化成道德信念，使他们具有自尊自信、自我控制、独立判断、自立自理等独立的人格，具有创新意识、创造性思维能力和动手实践能力。 一、发展学生的主体......
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