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[期刊论文] 作者：付改英,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2005
文章探究情境教育促进素质发展的途径:一、运用音乐引入情境。二、运用图画再现情境。三、扮演角色体会情境。四、运用联想、想象创设情境。五、运用图表进入情境。六、运用...
[期刊论文] 作者：付改英,,
来源：太原经济管理干部学院学报 年份：2004
文章从对比筛选,点睛概括;跳跃猜读,感知整体;根据语境,理解语句等六方面阐述了如何提高阅读文章的能力。...
[期刊论文] 作者：付改英,
来源：实用中西医结合临床 年份：2021
目的:分析宫腔镜下输卵管插管疏通术对输卵管堵塞患者输卵管复通率及妊娠率的影响。方法:选择2017年1月~2018年5月收治的82例输卵管堵塞患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各41例。对照组采取常规输卵管疏通术治疗,观察组采用宫腔镜下输卵管插管疏通术治疗......
[期刊论文] 作者：付改英,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 ：语文能力的核心是思维能力，而思维能力的最高层次是创造性思维，学生创造能力的提高最终取决于培养较强的创造性思维能力。因此，我们在语文教学中就必须注意培养学习兴趣，采用多种教学手段积极改进教学方法，使学生积极主动的思考，培养兴趣，提高思维能力，达到良好......
[期刊论文] 作者：付改英，郭美丽,
来源：世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 年份：2013
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