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[期刊论文] 作者：付绍武,
来源：卫生职业教育 年份：2008
目的研究中国人体质特征的可视化人体三维重建,并在普通计算机上实现整个人体的体数据三维重建。方法采用第三军医大学在互联网上公布的中国第一套男性人体断层数据集,使用VG...
[期刊论文] 作者：倪胜军, 付绍武,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2018
基于云班课,以初中化学复习课"酸的性质"教学为例,尝试JiTT教学模式,实现教与学间的即时互动、资源推送和作业任务,通过云服务实时记录学生的学习行为,实现过程性评价和个性...
[期刊论文] 作者：倪胜军,付绍武,
来源：化学教学 年份：2018
实验教学是培养学生化学核心素养的重要内容和途径。在实际教学中，还存在以下两类问题：一是对实验教学的全过程管理略显不足，二是对实验教学的综合性评价不够科学。尝试以初中化......
[期刊论文] 作者：倪胜军 付绍武,
来源：化学教学 年份：2018
摘要： 实验教学是培养学生化学核心素养的重要内容和途径。在实际教学中，还存在以下两类问题： 一是对实验教学的全过程管理略显不足，二是对实验教学的综合性评价不够科学。尝试以初中化学实验室制氧气为例， 将JiTT（即时反馈适应性教学）模式与云班课平台的互动反馈及......
[期刊论文] 作者：奠石镁,何蓉,付绍武,,
来源：现代电子技术 年份：2011
网络流量时间序列具有复杂的非线性和不确定性特征，故提出以相空间重构理论与递归神经网络相结合的网络流量预测方法。以相空间重构理论确定最佳延迟时间和最小嵌入雏数，重构网......
[期刊论文] 作者：倪胜军,吴恒,付绍武,
来源：中国教育信息化（高教职教） 年份：2021
混合式教研汲取传统面对面教研及网络教研的优势,同时规避二者的不足,但在基础教育中研究较少.文章以建构主义学习理论为指导,设计基于云班课的线上线下混合式教研模式;以初中化学“溶液”同课异构教研活动为案例实践,对参与者发言进行语义分析并对参与动机进行......
[期刊论文] 作者：吴丽娟,陈雄虎,付绍武,,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2017
目的探讨重型颅脑损伤患者术后医院感染的影响因素。方法选取2014年5月—2016年5月中国人民解放军第180医院神经外科收治的重型颅脑损伤患者468例,根据术后医院感染发生情况...
[期刊论文] 作者：何春玲,江小蓉,付绍武,
来源：健康必读 年份：2020
随着社会的快速发展,生活节奏加快,饮食结构的变化,环境及食品污染加剧,目前在全世界范围内结肠癌的发病率和死亡率已处于恶性肿瘤的第3位 [1],且结肠癌中直乙结肠癌占70％～80％[2......
[期刊论文] 作者：倪胜军, 付绍武, 黄芝, 陈清媚, 叶芬芬,,
来源：中国教育信息化 年份：2019
作者尝试研究构建基于云班课的初中化学混合式教学流程框架并验证其教学有效性。通过满意度调查、师生访谈的方式收集数据,并结合SPSS22.0及NLPIR(自然语言处理与信息检索)等...
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