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[期刊论文] 作者：付额尔敦毕力格,
来源：新科教 年份：2011
摘 要：情感教育是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极的变化,产生新的情感,形成新的情感领域的过程。运用情感教育于数学教学之中,不仅是对数学教学高层次的要求,也是当前数学素质教育的需要。 关键词：数学教学......
[期刊论文] 作者：付额尔敦毕力格,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2011
摘要：通过初中阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力，是数学新课程改革基本目标。在教学过程中加强对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视。本文对如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径进行了论述。 关键......
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