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[期刊论文] 作者：肖丹,买合甫来提·坎吉,仝康慧,,
来源：校园心理 年份：2011
采用内隐联想测验(IAT)和Rosenberg自尊量表(SES)测量高一重点生、非重点生和贫困资助生的内隐自尊与外显自尊水平。结果表明,三类学生内隐自尊效应差异均有统计学意义(资助...
[期刊论文] 作者：肖丹,买合甫来提·坎吉,仝康慧,
来源：校园心理 年份：2011
采用内隐联想测验（IAT）和Rosenberg自尊量表（SES）测量高一重点生、非重点生和贫困资助生的内隐自尊与外显自尊水平。结果表明，三类学生内隐自尊效应差异均有统计学意义（资助生t=-12......
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