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[期刊论文] 作者：令启元,,
来源：甘肃教育 年份：2017
所谓开放式教学，是指以教师引导为前提，积极组织学生参与。将原本封闭的课堂转变为一个开放的教学空间，包括环境的开放、课程的开放以及学习方法、学习资源、教学模式的开放。在......
[期刊论文] 作者：令启元,
来源：学周刊 年份：2020
高中数学知识难度大,固有教学模式缺乏探究性,使得学生与教师之间不能有效交流,导致数学教学常常做无用功。而合作学习则是当前教育改革提倡的方式,它能够保证学生在课堂上的...
[期刊论文] 作者：令启元,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
本文从教师的解题教学、教学方式、教学手段和学生的解题思维习惯出发,利用分析教师的解题错误、问题变式教学和学生成功解题后的种种良好的习惯来培养学生的数学反思。学会...
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