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[期刊论文] 作者:仲六军 宋作炫, 来源:教育家 年份:2021
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经把学校与家庭比作两个“教育者”,良好的家校沟通是协同育人的前提。其中,理解与信任是沟通的基础,家校之间的不信任,可能会让教师和家长相互抱怨、指责。  面对复杂多变的教育环境和日益严重的信任危机,本着“以人为本”的育人原则,在班......
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