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[期刊论文] 作者：仲秀英,,
来源：当代教育科学 年份：2008
教学观念转变是以教学观念冲突的整合为前提的，而教学观念冲突的合理性又是教学观念冲突整合的前提。新课改中教学观念冲突主要体现在知识观念的冲突，学生主体性观念的冲突和教......
[期刊论文] 作者：仲秀英,
来源：数学教育学报 年份：1999
阐述了ＧＸ 的特点、理论基础及其在教改中的积极意义...
[期刊论文] 作者：仲秀英,,
来源：数学教育学报 年份：2009
学生的数学活动就是学生在教师指导下开展的以实物、模型、数学语言、数学思想方法为操作工具,以完成某种数学任务为目标,以观、听、说、做、思等形式全面参与的学习数学、应...
[期刊论文] 作者：仲秀英,周先进,,
来源：江西教育科研 年份：2007
老师给每个孩子布置家庭作业,要求写刚学的生字,并为每个生字组两个词,作业完成后让家长检查并签字。文迪在写到其中一个"经"字时,突然想起寒假中妈妈曾经教过的查阅字典...
[期刊论文] 作者：褚丽娜,仲秀英,,
来源：实验室研究与探索 年份：2017
设计了有机染料分子的球形波导结构,采用最内层金属金（Au）、外层Si介质的多层球形结构,在环形介质中植入有机染料分子作为增益耦合介质。理论上分析了模型的的受激辐射磁场能量......
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