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[期刊论文] 作者：仲雯, 孙明娟,,
来源：教育观察 年份：2004
在推进中小学素质教育的深层次改革进程中,良好的家庭教育是一种坚实的后备力量,从深化发展的角度看,其始终处于系统性基础地位。本文通过对比不当的家庭教育带给中小学生的...
[期刊论文] 作者：仲雯,孙明娟,
来源：教学与管理 年份：2020
教育扶贫是实现全面建成小康社会的重要战略支点,也是教师走教场域的政策支持。审视现状,新时代的教师走教主要存在职业吸引力弱、职业保障机制不完善、"形式"走教和乡村教育...
[期刊论文] 作者：仲雯 孙明娟,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】教育改革已经走入深水区，教育惩戒概念性质的进一步明确可以使权力向着合法化方向演变。但在实施过程中，由于歧视意识、教师资源问题、媒体干预与职业保障等多重因素阻碍导致权与责不能实现动态平衡发展。通过对教师教育理念、法律的比例原则、教师职业救......
[期刊论文] 作者：仲雯,孙明娟,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2021
摘 要 乡村走教教师是教育资源二次分配的“润滑剂”，帮助乡村薄弱学校突破城乡差异与校际围城，为其价值重构提供内源动力，是构筑城乡教育一体化宏观图景的中坚力量。但实际中，走教教师师资队伍面临着物质满足与精神丰盈的平衡矛盾、职前教育与在职教育的对接矛......
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