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[期刊论文] 作者：任婷婷 王敏,
来源：地理教育 年份：2021
摘 要：高中地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大方面，本文针对新教材“地球的历史”这一内容，以维也纳自然历史博物馆为载体，通过主题式教学情境设计，落实地理核心素养的培养。 关键词：主题式教学;地理核心素养;地球的历史 主题式......
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