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[期刊论文] 作者：任学渊,,
来源：现代教育科学(普教研究) 年份：2009
传统的课堂教学无视教与学之间的矛盾关系,在强调教师主导作用的同时往往又忽视甚至压抑了学生学习的自主性,并严重影响着课堂教学的质量.重塑学生学习的自主性以回归教育的...
[期刊论文] 作者：任学渊,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 新课程政治教学认为教师是学生课堂学习活动的引导者、组织者和促进者，能对学生的思想品德的发展产生积极的影响。课堂教学运用合作探究的学习方式，能够调动学生学习思想品德的主动性和积极性，提高他们的道德素养。教师在合作探究教学中发挥其作用，能够增强课......
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