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[学位论文] 作者：任小凤,,
来源： 年份：2011
本次研究的目的是衡量合作学习在初中一年级英语教学中的有效性。主要表现在是否提高学生成绩及改善学生学习英语的态度。对于一直强调竞争与独立自学的中国学生,本文的研究...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：读天下（综合） 年份：2020
小学数学课堂教学中，认真听课、善于质疑、敢于提问、认真书写、审题和计算等，都是教师应当重点培养的行为习惯。作为小学数学教师，应当不断改革创新教学方式，增强课堂趣味性，培养......
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：电影文学 年份：2020
日本社会派推理电影建立在社会派推理小说的基础上,以其透过案件本身思考和讨论社会问题本质的特点赢得了众多读者和观众的喜爱。本文从电影《检查方的罪人》分析日本社会派...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：山西档案 年份：2019
在人类发展史上,存在众多决定人类存亡的要素,饮食就是关键的要素之一。每个国家由于地区差异与气候差异,形成的饮食文化也存在较大的差异。我国饮食文化较为繁盛的时期为唐...
[学位论文] 作者：任小凤,,
来源：西南大学 年份：2004
理解全球气候变化的一个关键点就是充分掌握过去气候变化的规律。基于高分辨率、多指标方法对极端气候事件的驱动机制和内部结构的研究在未来气候的预测中具有更为实际的应用...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：中国校外教育 年份：2015
儿童画包括的内容广泛,题材多样。不论是国外儿童抽象、夸张的绘画手法,还是国内儿童所创作的细致精美的装饰画,其共同之处是他们在色彩上都是以红、黄、蓝等丰富夺目的颜色...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：名作欣赏 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：名作欣赏 年份：2004
谚语是人民智慧的结晶,不同国家的谚语反映了不同民族的文化。谚语作为承载文化内涵的一个重要载体,是反映文化特征的具体表现形式。一般而言,谚语产生于日常生活中,是各民族...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：环境研究与监测 年份：2014
基于世界经济合作与开发组织（OECD）与联合国环境规划署（UN—EP）共同提出的环境指标P-S-R压力-状态-响应概念模型，从张掖市甘州区农业生态环境压力、农业生态环境状态和农业生态环......
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：护理研究 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：三晋测绘 年份：2000
这次下乡锻炼，来到万家寨测量队，听了关于队长杨建忠的许多感人事迹，我才真正认识了他，了解了他。 杨建忠是宁夏贺兰县人，于１９５５年毕业于开封黄河水利学校工程测量专业。分配到原吴堡......
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
轰轰烈烈的新一轮英语评改已在中华大地上掀起,教师们身处其中强烈地感受到所追求的英语教学的目标,即培养学生综合运用英语的能力.其中应该做好英语阅读课的课堂教学,同时应...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2010
阅读是一项涉及面广泛而又复杂的技能.我们学习二语习得时,阅读中可能遇到的障碍不仅仅是来自于其语言知识本身,更多致命障碍来自于目标语言与母语之间的文化差异对阅读理解...
[学位论文] 作者：任小凤,
来源：山西师范大学 年份：2014
语言与文化互相影响,互相作用。语言反映一个民族的特征,它不仅包含着该民族的历史和文化背景,而且蕴藏着该民族对人生的看法,生活方式和思维方式。谚语是民间流传的简练通俗...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：剑南文学 年份：2011
做初中班的班主任工作已经多年,对班主任工作集累了一定的经验,首先能努力钻研班主任工作的理论,虚心向学校的优秀班主任学习,这样对初中的学生,合理有效的班级管理有着极其...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：砖瓦 年份：2021
分析了建筑施工中清水混凝土施工技术,提出要根据建筑物和施工场地综合考虑,提前做好工作。...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：中国建筑金属结构 年份：2021
本文就建筑工程管理中的全过程造价当前存在的问题进行了讨论,并提出了控制方案。...
[期刊论文] 作者：任小凤,
来源：语文知识 年份：2004
棵棵小草,朵朵浪花,件件平凡小事,份份世间真情,这曾使我感动的点点滴滴都是我永久的收藏。今天,当我凉晒这些久藏的往事时,泪水再次濡湿了我的双眼。Grass and grass, bl...
[期刊论文] 作者：任小凤,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2010
阅读是一项涉及面广泛而又复杂的技能。我们学习二语习得时,阅读中可能遇到的障碍不仅仅是来自于其语言知识本身,更多致命障碍来自于目标语言与母语之间的文化差异对阅读理解...
[会议论文] 作者：任小凤,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
核心素养是在新一轮教学改革中提出的,引起了广泛的关注,受到了众多教育者的推崇.阅读教学是小学语文教学中的重点内容,在阅读教学中培养学生的核心素养,需要教师能够加强对课本教材的教学力度,帮助学生获得基础的知识和技能,真正通过阅读学习获得更多的知识内......
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