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[期刊论文] 作者:任志燕,, 来源:数学教学通讯 年份:2019
在初中数学教学中,图形变换思想能够帮助学生理解图形内涵,发现图形规律,寻找解题突破口,是数学教学的重要环节.这就要求我们在教学中,以现有几何知识为载体,有意识地向学生...
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