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[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：甘肃教育 年份：2017
【关键词】 化学教学；信息技术；应用 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017） 20—0063—01 初中阶段是学生接触化学学科的初始阶段，让学生熟练掌握化学实验基本操作、准确描述实验现象在化学课程的学习中至关重要。传统的......
[期刊论文] 作者：任忠堂,,
来源：甘肃教育 年份：2015
＂先生的责任不在于教,而在于教学生学。＂的确如此,学生的＂学＂和教师的＂教＂是相辅相成的,教师的＂教＂在学生的一生中相对短暂,而学生的自主学习能力却是长久受用的本领。将来学生走出校......
[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
教研训一体化是推进校本教研的有效方式。“教”即教育教学，是落实课改理念的根本途径；“研”即校本教研，是创办学校特色及促进教师专业化成长的有效方法：“训”即校本培训，是提高......
[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：甘肃教育 年份：2020
为实现"立德树人"的教育目标,提升教育的国际竞争力,培养学生核心素养已成为教育工作者急需思考并应迅速落实的一项重要任务。通过初中化学教学培养学生的核心素养,主要途径...
[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：甘肃教育 年份：2020
初中阶段是化学学科的启蒙阶段,学生初步接触化学,培养学生对于化学学科正确的认识至关重要。在课堂教学中如何直观地展示化学变化在原子、分子层面的变化,以及如何将化学反...
[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：甘肃教育 年份：2021
化学学科具备诸多品格教育点,需重点落实爱国敬业、诚实严谨、友善合作、责任担当等必备品格的培养.教学中,要结合化学发展史和化学家的故事进行爱国敬业教育,依托化学探究活...
[期刊论文] 作者：任忠堂,
来源：学周刊 年份：2023
通识教育时代，初中化学教学不仅要做好本科目的教学工作，更要做好本科目与其他科目的教学融合工作，以达到丰富学生知识储备，培养学生综合素养的教学目标。文章立足初中化学实际教学情况，对跨学科融合的概念、支撑跨学科融合的教学理论展开详细分析，同时从树立教学观念......
[期刊论文] 作者：赵丽娟,任忠堂,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
分别介绍了工程设计中常用的计算钢筋砼框架结构自振周期的几种主要方法，并提出任何一种方法都是建立在某种假定的基础上得出的，只是尽量接近实际周期的近似值。并分析了影响框......
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