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[期刊论文] 作者：王源,任时和,王连胜,宋书建,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2004
在三亚学院办学理念及人才培养模式的指导下,对课程的实际情况从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面阐述了课程改革的基本做法.从课程知识结构和组织课程手段等角...
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