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[期刊论文] 作者：任真措,
来源：学校教育研究 年份：2021
一个人对国家的认同感不是与生俱来，而是经过后天潜移默化的教育培养形成的。在后天的教育培养过程中，学校教育担负了主要责任，而爱国主义教育的主渠道----课堂教学。通过自己多年的数学教学实践探索，认真挖掘数学教材中的德育素材，并结合教学对本地区的学生进行爱国......
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