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[学位论文] 作者：任蒙丽,
来源：重庆医科大学 年份：2021
目的:研究过敏性哮喘对小鼠认知功能的影响,并探讨二者之间的潜在机制,为深入探索过敏性哮喘与认知能力的关系提供理论依据。方法:将40只6-8周龄的C57BL/6J小鼠随机分为Control组、Na Cl组、HDM组和DEX组,每组各10只。用Morris水迷宫检测各组小鼠造模前的学习记......
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