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[期刊论文] 作者：任贵胜,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2013
高中阶段，因为课业任务比较重，很多学生有厌学的心理，对学习没有兴趣。这对于数学课堂教学来说，是首先要考虑和破解的难题。激发学生学习数学的兴趣，提高学生数学学习的效率，首先要注意课堂教学能够吸引学生的注意力，让他们的注意力集中，学习的兴趣得以延续下去。因而在......
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