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[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2015
“两个必然”思想是马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的著名理论，这一思想作为科学社会主义理论的核心，是建立在唯物史观基础之上并分析社会基本矛盾运动规律所得出的必然......
[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
马克思在剖析以私有制为基础的资本主义社会的历程中,得出共产主义革命的任务即"两个决裂"思想。"两个决裂"的实现既要将生产力的发展作为其根本物质条件,又要将无产阶级意识...
[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2018
马克思在剖析以私有制为基础的资本主义社会的过程中,形成了社会冲突理论。在马克思看来,资本主义社会下的冲突是由异化机制以及利益占有不平等所形成的两大阶级对抗,而阶级...
[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：中共山西省委党校学报 年份：2019
人类命运共同体思想是超越民族国家和意识形态的,以构建合作共赢的新型国际关系为核心的战略思想。马克思"自由人联合体"思想是人类命运共同体思想的理论源泉,为人类命运共同...
[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：中共山西省委党校学报 年份：2018
马克思与达伦多夫的社会冲突思想是在特定的历史条件下,基于不同时代的历史事实形成的理论,二者在社会冲突的根源、形式、功能以及化解路径等方面存在很大差异。前者是以私有...
[期刊论文] 作者：伊竹,,
来源：黄河科技学院学报 年份：2019
在恩格斯看来,马克思主义揭示了人类社会发展的自然历史过程,是关于社会发展一般规律的科学;是在揭露资本主义剥削秘密的基础上形成的重大科学理论成果,是以社会变革为目标的...
[期刊论文] 作者：伊 竹,
来源：青春岁月 年份：2016
三种社会形态理论是马克思在《1857-1858年经济学手稿》里相对比较孤立的表达出来的一种关于人类历史的主张，不仅阐明了三大社会形态理论的基本特征，也揭示了三种社会形态的依...
[学位论文] 作者：段伊竹,,
来源： 年份：2014
当前随着3G、4G时代的来临，传统通信网络的数据业务网速得到大幅提升，智能手机广泛普及，移动互联网的发展如火如荼，宽带的高速发展让传统的纯文本方式越来越无法满足人们之间的沟......
[学位论文] 作者：陈伊竹,
来源：山西财经大学 年份：2020
我国经济发展已步入“新常态”阶段,作为国有企业改革的有利政策——混合所有制改革,旨在通过异质资本的相互融合,优化股权结构,使异质资本之间相互补充,相互制衡,实现国有资产保值增值。但股权虚置、控股股东“一股独大”以及代理成本这些问题仍会导致企业投资......
[期刊论文] 作者：杨伊竹云,,
来源：艺海 年份：2014
本文试以古典舞"云手"为切入点,通过分析《易经》太极图和"云手"的意识形态、动势规律及审美范式,探究中国古典舞"云手"与太极图的内在关联,审视二者之间的文化美学价值。...
[期刊论文] 作者：杨伊竹云,,
来源：艺海 年份：2013
陈维亚前期代表作主要是以＂桃李杯比赛＂为核心创作的舞蹈作品,也因此一炮而红,其前期的古典舞作品多以塑造古代历史英雄为题材,如《木兰归》、《秦俑魂》、《挂帅》等。本文通......
[期刊论文] 作者：王力, 伊竹,,
来源：中州学刊 年份：2018
党的十九大对我国社会主要矛盾作出新论断,其理论依据是马克思主义的社会基本矛盾理论,生产力水平的不断提高最终必然导致生产关系和上层建筑的变化;其现实依据是随着我国生...
[期刊论文] 作者：韩继伟, 伊竹,,
来源：华北理工大学学报(社会科学版) 年份：2018
在纪念《共产党宣言》诞生170周年之际,回首革命先驱李大钊传播《共产党宣言》的实践历程,深刻认识其对中国革命道路选择和马克思主义中国化进程的重大影响,学习和发扬李大钊...
[期刊论文] 作者：崔伊竹 赵雁,
来源：设计 年份：2021
中图分类号：TU972 文献标识码：A 文章编号：1003-0069（2021）08-0142-03 引言 随着城市化进程的加快，城市逐渐被大量的钢筋水泥建筑所覆盖。在这样的大环境下，办公空间的数量也随之上升，同时使得办公空间逐渐向高层发展。而在全球很多调查数据中显示，快节奏的工作......
[期刊论文] 作者：崔伊竹,赵雁,
来源：中国建筑装饰装修 年份：2022
城市地下空间是顺应城市发展的时代产物.地下交通空间的设计形式一直是重要的研究课题.艺术作为一种原创力,是改变公共空间形态的重要促成媒介.将艺术介入地下空间可以探索更适合城市未来地下空间设计的方式.以艺术交互设计激活地下交通空间的活力,打造环境友好......
[期刊论文] 作者：褚琳,杨伊竹云,
来源：艺海 年份：2015
台湾地区的高等职业教育处于较高水平,发展良好。大陆应吸收和借鉴台湾地区的高等职业教育发展经验,促进两岸高等职业教育的交流与发展。...
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