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[期刊论文] 作者：伊莹 张诗瑶,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：美术区一个让幼儿感受美、表现美的小天地。他们不会完全按眼睛所看到的形状、色彩、结构去表现物象，而是用心灵去知觉样式，按自己独特的把握和理解去表现。因此我从三个大点：“畅”——畅所区域细节“响”——特色不同凡响“想”——所思所想美工区。来诠释对......
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