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[学位论文] 作者:伍光琴,, 来源: 年份:2004
自主学习作为一种能力,对学生的毕生发展有着重要意义;作为一种手段,它是实现教育效率和效果的捷径(郑金洲,2003)。新制定的英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生......
[期刊论文] 作者:伍光琴,, 来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2007
詹姆斯乔伊斯在早期作品《死者》中,借鉴了音乐创作中对位、和声、重复等结构。这种叙事结构加上与小说情节互涉的音乐素材,增强了作品艺术表现力。本文探讨《死者》的音乐性...
[期刊论文] 作者:伍光琴,, 来源:荆门职业技术学院学报 年份:2007
《死者》是二十世纪著名的爱尔兰作家詹姆斯.乔伊斯早期的短篇小说集《都柏林人》的压轴之作。《都柏林人》以爱尔兰首都为背景,描绘了20世纪初都柏林市井百姓、社会生活的"...
[期刊论文] 作者:伍光琴,, 来源:现代语文(文学研究版) 年份:2007
乔伊斯在“死者》中采用大量爱尔兰音乐素材,与小说文本具有互丈性。这是乔伊斯刻画人物、展现主题的重要手段。解读其互丈性,有助于挖掘和阐释音乐与文本间的互动和互涉意义、......
[期刊论文] 作者:伍光琴,, 来源:英语广场(学术研究) 年份:2013
在英语教育专业综合英语课堂教学中采用交互式教学模式,有意识渗透教师职业技能培养,可以有效实现和达到英语教育专业培养目标,使职业技能培养训练与语言学习相结合、与专业...
[期刊论文] 作者:伍光琴,, 来源:科技信息(学术版) 年份:2006
图式(Schema)是认知心理学家用来解释理解心理过程的一种理论.根据图式理论,充分利用读者所具有的图式即背景知识,能促进阅读理解.本文从理论和实践角度探讨如何应用图式理论...
[期刊论文] 作者:伍光琴,王家年,, 来源:中国校外教育(理论) 年份:2007
本文以基础教育阶段英语课程标准为理论框架,以任务型教学法为思路,设计五个分级教学案例,通过英语教学活动来诠释和演绎基础教育阶段英语课程总体目标。...
[期刊论文] 作者:伍光琴,左菊,, 来源:海外英语 年份:2010
《哈姆雷特》代表了莎士比亚戏剧创作的最高成就,位居莎翁四大悲剧之首。哈姆雷特接受了先进的人文主义教育,但却处在落后的封建社会。理想与现实之间产生的巨大反差使他无所...
[期刊论文] 作者:王家年,伍光琴, 来源:桂林电子科技大学学报 年份:2007
句法变换的心理过程往往不为人所觉察。然而研究显示:句法变换从起点(原式)到终点(变换式)的操作并不是一次性完成的,其间还有由语义或语用预设所引发的一系列认知运作和神经加工......
[期刊论文] 作者:周吉红,伍光琴,, 来源:海外英语 年份:2013
This paper tries to demarcate the evolving process of decategorization into three periods and exemplify it by studying the Chinese character Mao.The exemplifica...
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