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[期刊论文] 作者：欧阳修俊,伍增财,廖纯梅,
来源：广西教育 年份：2020
本文针对无动力学习型临界生存在没有理想和上进心、缺乏明确的学习目标和学习计划、未能通过学习体验成功的乐趣、对待学习持消极应付的态度、学习有惰性等问题,从个性化育...
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