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[期刊论文] 作者：伍媛婷 田少宁 朱建锋,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 工程教育专业认证中的关键问题在于达到毕业要求，核心问题在于合理地评价过程和结果，以达到持续改进的目的，全面提升工程人才培养质量;其中课程教学过程的设计、执行与评价是达到毕业要求的重要环节。依托陕西科技大学材料物理专业建设，以材料物理专业课程......
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