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[期刊论文] 作者：伍朝莲,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
口语交际能力是学生在社会生存、发展的基本功能。新大纲在口语训练上提出了这样的要求：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情景，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际......
[期刊论文] 作者：伍朝莲,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2012
自从小学语文创新教育的春风吹动以来，我们便不断地学习先进教师的方法、手段，采用创新的教学模式，以崭新的教学观念投入教学。《语文课程标准》也指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而实际学生表现出的往往是不愿学或......
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