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[期刊论文] 作者：伍梅平,,
来源：学苑教育 年份：2016
本文详细地介绍了初中生物分层教学的具体运用。实验在生物学科中占有重要位置,是生物学科唯一的研究手段,真正实现了分层合作教学理念的个性化教育,是初中生物实验教学中的...
[期刊论文] 作者：伍梅平,,
来源：时代教育 年份：2016
初中生物探究性教学模式的实施,能有效地提高学生的学习兴趣,加深学生对知识点的了解,从而课堂教学效率也有显著提高。教学往往离不开探索和实践,本文现推出了新的探究式的教...
[期刊论文] 作者：伍梅平,
来源：知识窗·教师版 年份：2016
一、树立信息主导理念，夯实信息教育发展基础 在信息技术高速发展、各类数据高度共享的信息化时代，传统教学模式已经很难激发学生的学习热情，也不能适应现代教学的需要。教师必须从思想上正视和认识信息化对教育的诸多影响，树立三种理念： 1.树立信息“助学”的......
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