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[期刊论文] 作者：伍水林,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【摘要】本论文研究的目的主要是针对近几年诗词“情感主旨”类试题在各省市高考试卷中出现频率高，学生却常感无从下手，丢分严重而谈谈自己的教学心得。本人觉得学生如果能从诗题、作者、意象、末句等四个方面入手鉴赏诗词，就能比较准确地把握诗歌的情感和主旨，通过......
[期刊论文] 作者：廖金,伍水林,,
来源：青年科学（教师版） 年份：2012
本文主要针对当前新课改形势下,师生之间如何平等互信,运用提问教学法,精心设“问”,问活课堂,使师生融洽互动,提高课堂效率,从平等互信,师生互问;面向全体,难易适中；切中要害...
[期刊论文] 作者：廖金 伍水林,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 省课改项目“5221”师生互动高效课堂教学模式创立的背景、模式内涵、实施步骤。反思了“5221”师生互动高效课堂教学模式实施过程中的关键所在——从“师问生”到“生问师”华丽转身的技巧，要求我们在教学过程中除了授之以魚，还要授之以渔，实现学生由“......
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