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[期刊论文] 作者：伏勇 刘俊荣,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
摘 要：班主任在管理班级的过程中要让学生掌握文化知识，提升自身修养，帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观，为自身的发展奠定基础。学校和班主任要重视学生的品性发展，确保学生走上正确的道路。本文从以身作则、因材施教、德育活动三个方面入手，分析如何为学生......
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